La transformación de objetos cotidianos.

¡Ahí va!

Esa fue la expresión al observar las gamas de azules de este caleidoscopio.

Detalle del mismo trabajo.

Las mismas formas por la cara opuesta: "Así quiero que sea Lorca"

Detalle de algunas de las formas intervenidas por los niñ@s : "Lo que quiero olvidar",

QUÉ NADIE PARE.

MANOS A LA OBRA

Plastificación del paso del plano al volumen: creación de un prisma/ Reflexión y multiplicación infinita de la imagen.